~ SuRaT TeRBuKa KePaDa Puan~

NOR AZIRA NASIR,

SK ALOR MENGKUDU ’94-’99,

SMK AGAMA KEDAH ’00-04,

UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA ’06-‘10

*BACHELOR OF EDUCATION WITH HONOURS( BIOLOGY)*

MAJORING BIOLOGY/MINORING CHEMISTRY

Assalammualaikum.....  puan _____, harap puan sihat Alhamdulillah... anak macammana? Harap sihat sekeluarga...ya kita memang saling tidak mengenali... jadi saya perkenalkan diri saya dulu ya..nama saya Nor Azira bt Nasir.... guru ganti kepada puan _____ sepanjang puan cuti bersalin dahulu.

Pertama sekali saya ingin memohon maaf atas segala kesalahan saya mungkin dengan menggunakan buku rujukan puan ade yang terkopak....  saya tidak sempat hendak menggantikannya kerana saya cari buku itu di kedai banyak yg dah habis...

Puan, saya  baru tahu dan baru menjumpai hakikat  bahwa dalam dunia ini, jika kita berbuat baik, kita tidak semestinya dibalas baik.... seperti kata2 hikmah buat baik dibalas baik, buat jahat dibalas jahat... namun apabila kebaikan dan keikhlasan kita berbuat baik itu disalah tafsir dan disalah ertikan. Makanya ia merupakan satu ujian dari Allah subhanahuataala yg Maha Mengetahui dan Maha Berkuasa atas segala...

Saya telah ditugaskan dan diamanahkan untuk menggantikan puan, jadi segala tanggungjawap dan kerja puan saya ambil alih...actually i’m waiting for my posting, i’m a novice teacher. I’m realized it... but i’m still learning time by time to become a good teacher and the best teacher ever for every of my students and always be there if they need help... that my aim in my job as a teacher.. .. as we know... Teaching is a professional profession.... i got very2 high passionate toward teaching... fullstop. 

Semasa saya datang, semua pelajar tengah exam, saya amik kelas semua kelas yg puan ajar, 4p,4s,1p,1s, kertas yg saya mark 4s n 1s....fully marked by me.... 4p n 1p marked by puan yeap n mr.charles for paper 2.. i’m juz sliding the omr papers in paper 1 in the machine. The mark i’ve gave them based  exactly on their result .. not added extra mark or whateva as you done before..becoz  i’ve no right to do that.... as i completely calculated their mark especially for 4p.... i’m surprised  that they are only 3 students passed.... n they from the fisrt class.... thats  my first impression....

Saya bertanyakan mereka ape masalah mereka... mereka menceritakannya.... mereka faham apa yg puan ajar kalau betol2 fokus..namun kalau ade yg lost, mereka xbertanyakan pada puan kerana mereka kesian n belas tgk puan sarat mengandung, jadi mereka xbertanya lebih....budak2 puan....itu salah mereka namun atas belas mereka pada puan....kemudian saya mengambil anisiatif untuk membuat ulangkaji pada petangnya atas permintaan para pelajar jua.... saya bertanyakan kepada guru2 lain sekitar itu untuk membuat kelas tambahan tu boleh ke tak.... salahkah saya? Buat kelas tambahan kepada pelajar tanpa bayaran? Walaupon sampai sekarang dah habis saya mengajar disana, saya masih belum mendapat gaji sesen pun..namun itu  tak penting bagi saya , yang penting ilmu kepada pelajar tu sampai.... saya amat terkilan dan terkejut dengan ayat yang puan keluarkan kepada pelajar....

PAPER 2

-atomic structure + periodic table group 17(halogen)
-daniell cell with porous pot
-melting curve for napthalene. dan cari 2 subtance that can be determine using the water bath(cam kes naftalena la....)
-periodic table (group 17, period 3, group 18) bacala sume...
-acid and base (yang kalian belajar ngan cikgua azira... hu hu hu) x de tips k.. nak tgk u all belajar ke tak...
-manufactured of ammonia (cam latihan hari tue)... sape buat mesti dapat betul punyer...

section b(pilih satu soalan sahaja)
1- formation of ionic and covalent bond: jawab cam modul cikgu.. jgn tinggal steps k- 20 markah
2. acid base (yang kalian belajar ngan cikgua azira... hu hu hu) x de tips k.. nak tgk u all belajar ke tak... lagipun ciku azira kata u all lebih paham belajar dengan dier... hu hu

section c(20 markah)(pilih satu soalan sahaja)
-salt(bace je sume)
(yang kalian belajar ngan cikgua azira... hu hu hu) x de tips k.. nak tgk u all belajar ke tak... lagipun ciku azira kata u all lebih paham belajar dengan dier... hu hu
-electrolysis: electrolyte non-electrolyte, factor affects the product of electrolysis

PAPER 3(PN YEAP BUAT)
-ELectrolysis (to study the effect of chemical compound)
-group 1(exp with water and oxygen)
senang jer

k.. all da best... jgn da yang fail2 lagi.. solan da cikgu buat yang paling senang da... good luck

___________________________________________________________________________

Adakah ini jalan yang betol? Adakah adil dan jujur sebagai guru?

Saya sebagai guru yang masih belajar,sy juga belajar ilmu pendidikan selama 4 tahun,etika keguruan dan profession keguruan saya ingin bertanya puan yang sudah lama berkhidmat dalam bidang ini.... adakah betul dari segi etika keguruan kita boleh menambah markah kepada semua pelajar untuk mengelakkan daripada kita disoal oleh pengetua? Adakah betul dari etika perguruan jika pelajar hendak exam kita bagi kesemua tips2 SETIAP SOALAN yang akan dikeluarkan??  Terujikah mereka selama setahun belajar chemistry?? ......bagusnya... mereka mungkin akan score setiap soalan tu yg diberi tips.... dan terima kasih sebab xbg tips untuk tajuk yang saya ajar.. dats the right way.... ;p biar mereka teruji dengan ape yang dipelajari...mmg sy xpandai mengajar chemistry, sbb majoring saya biology, wlpn minoring chemistry... namun xbererti sy xtau content chemistry n approach method for theaching yg perlu digunakan..... saya mmg xsempat msuk lab..sebab saya sedaya upaya nak hbskan secepat mungkin sllybus takut xsempat hbs apabila puan dtg..namun sy mohon maaf untuk sains 4s, saya xsempat hbs.. bab 7 tu...

Puan, kebolehan pelajar dalam menguasai subjek bukan hanya terletak pada guru...namun pada usaha para pelajar sendiri. Saya pesan pada mereka dulu, jgn sesekali salahkan org lain jika gagal dlm sesuatu.jgn sesekali menuding jari pada org lain.. tgk pada diri sendiri, salah diri sendiri...sy sesekali xpenah salahkan puan atau menyatakan bahwa puan xpandai mengajar mereka! Salahnya pada mereka sendiri yg bertggjwp atas pelajaran mereka. Sy tgk modul yang puan buat..sangat2 bagus! Saya lihat modul2 beberapa pelajar kosong. Saya marahkan mereka kenapa xbuat? Padahal cikgu ______ penat susah payah wat modul ni utk memudahkan kamu.... mereka yang malas..

Saya juga ingin bertanya puan, apa maksud puan ni [ (yang kalian belajar ngan cikgua azira... hu hu hu) x de tips k.. nak tgk u all belajar ke tak... lagipun CIKU AZIRA KATA u all lebih paham belajar dengan dier... hu hu]  ???? i’m highlighted the word....CIKU AZIRA KATA....plzz give me the rite place n the rite date i told u this?? We neither talk each other nor meet! How come u got dats statement? Yes! From others.... i think..... bongkak dan sombong lah saya kalau berkata demikian.... saya pon terkejut dengan ayat tu... i’m keep wondering..... bila n pada siapa ya suatu hari nnt saya akan berkata macam tu???bcoz lom pernah lagi saya menjadi org yang bongkak itu...  salah faham akan membawa kepada kesan psikologi yang panjang..... ayat puan ..jika dilihat dan dibaca.... professionalkah? Diberi kepada smua pelajar....saya tidak takut dan gentar...sebab walaupon sekejap mengenali mereka.... i think they know me as i am...sy Cuma terkilan dengan tindakan puan...  rupanya salah kita mengajar lebih masa n wat kelaas tambahan pada pelajar...salah rupanya pelajar jumpa n blaja dengan kita....cikgu ganti mmg xbagus n blagak je... ok... i accept it...ape yg berlaku ini semua ujian...saya xsimpan dalam hati lama.... setakat sy dah lauahkan saya dah puas hati...puan dan saya xpenah jumpa malah xpnh cakap..saya xsalah kan puan yang mungkin sudah salah tafsir.... saya mohon maaf atas kata2 sya ini yang mungkin agak kasar. Saya tidak suka salah faham antara manusia... kalau ada puan xpuas hati dengan saya. Puan boleh luahkan....

I’m realized rite now..in this world.... kata2 buat baik dibalas baik,buat jahat dibalas jahat seringkali berlaku sebaliknya... buat baik dibalas jahat, buat jahat dibalas baik.... maaf atas ketelanjuran kata2 dan teguran.... terima kasih

 * ini surat saya untuk yang berkenaan.... iblog ni adalah my digital diary... jadi saya letakkan juga coz this is come from my heart... *

~ MeReKa YaNG KeCiL~

Mereka : cikgu...cikgu...nak buat dalam MT( Buku latihan matematik) berapa cikgu? 1 ke 2?..

Aku : MT1....

seketika kemudian.....

Mereka : cikgu...cikgu... nak kena wat garis tak? 

Aku : buat garis...

Mereka : cikgu...cikgu.... ini nak kena buat jugak tak?

Aku: kena.....

seketika lagi.....

Mereka : cikgu...cikgu..... nak buat dalam MT berapa cikgu.....???

Aku : buat dalam MT 1....

 acap kali soalan yang sama ditanya, walaupun sudah berulang kali aku menyatakannya dan juga menulisnya di whiteboard.... mereka sangat comel.... mereka sangat kecil.... ketakutan apabila aku menguatkan suara apabila mereka kebisingan ..

Aku: aipppppppppp!!!!!!!!!!!!!

mereka lari bertempiaran .... kemudian bergerak dan berjalan semula... kemudian kutegur lagi......

aku sangat gembira dan ceria apabila masuk ke kelas mereka....tanpa rasa takut dan gentar...seperti mana aku masuk ke kelas tingkatan 4 di sekolah menengah sebelum ini... kemungkinan ini rasa yang sama yang dirasa oleh novice teacher yang lain.... kerana aku asyik diusik oleh remaja-remaja itu....ketika aku memesan kepada mereka supaya  mereka fokus dalam pelajaran, remaja itu berkata ;

Aku : belajar rajin-rajin, fokus dalam kelas, belajar untuk suka sains...

Mereka remaja : cikgu, macammana saya nak fokus cikgu, bila cikgu masuk je , kitorang pandang muka cikgu, tengok-tengok dah habis masa, tengok-tengok penuh whiteboard dah...tak sempat nak fokus...

saat itu aku rasa...kapilari darah mukaku mengembang dan mengalir dengan lajunya.....ahhhhhh...sengalnya rasa.... bila aku mengajar tahun 3 sekolah rendah ni...ahhh..betapa bestnya..masuk kelas tanpa bebanan subjek yang berat.....baru rasa bestnya jadi cikgu sekolah rendah ni.... :p  semalam sebelum masuk  kelas mereka..aku pergi berjumpa dengan cikgu lain yang turut mengajar subjek matematik. aku bertanyakan kaedah pengajaran bagaimana yang perlu dilakukan kepada murid-murid kecil ini.... aku takut kalau akau bercakap entah apa-apa mereka tidak faham.... kemudian cikgu itu menerangkan aku perlu menenyebut setiap benda yang ditunjukkan dalam buku teks tersebut, contohnya ada haiwan..sebut dahulu haiwan-haiwan tersebut, kemudian, baru mengajar bagaimana hendak memindahkan maklumat tersebut kedalam bentuk jadual..oooo..begitu...kena satu persatu sebut...hehhhee.....comel sangat aku rasa....tadi masa kelas aku yang terakhir pada hari ini,

Mereka kecil : cikgu, dia buat saya....cikgu dia kata kat saya...cikgu dia tak buat keja....cikgu dia duduk tempat saya......cikgu...cikgu.. dan cikgu.......

saat itu,aku terasa sangat dihargai dan sangat disayangi....entah...mungkin berbeza dengan perasaan guru yang lain.....apabila mendengar mereka memanggilku cikgu atau teacher, aku dapat merasakan satu rasa yang tidak mungkin dapat ku kongsi bersama kalian semua..hanya boleh kukongsi ceritera ini sahaja.... terima kasih Allah...kau jadikan aku seorang guru....kau takdirkan aku menjadi seorang pendidik anak bangsa...kau jadikan aku pelita mereka.... syukur alhamdulillah.......

~ SeNgaL SeKeJaP~

monolog aku dlm toilet.....
'japg ade kelas 3E...mmm... nak ajar ape eh..eh..bukan diorg dh hbs PMR ke....'
lame berfikir..... kemudian...
'eh..bongok! ni darjah 3 la.... kelas 3 Elit SKPP9(2) bukan 3 Elit SMKPP9(2)...'
hahhahahahaha.... sengal sekejap td......

~ SeKoLaH Yg Ke-4~

alhamdulillah...pada petang semalam,semasa aku kat ofis, sedang bekerja di pejabat alumni UKM, pegawai daripada pejabat pelajaran Putrajaya telefon, dia memberitahu bahawa aku akan disambungkan bertugas di sekolah rendah pulak sebagai cikgu ganti..dia bertanya aku hendak tak? mesti sudah aku hendak ;palhamdullah... SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 9(2) menjadi sekolah ke-4 ku ;p

~ No NeeD To FeeL inFeRiOr Any MoRe GirL~

NOR AZIRA BT NASIR

IS AWARDED

Degree Of Education With Honours (Biology)

University Kebangsaan Malaysia '06-'10

1. SMK BANDAR BARU BANTING ,( 11 Mei 09-21 Julai 09)

2. SMK PUTRAJAYA PRESINT 16(1), (2 Mei 10-9 Julai 10)

3. SMK PUTRAJAYA PRESINT 9(2),(23 Ogos 10-8 Okt 10)

Diatas adalah 3 buah sekolah dimana aku telah ditempatkan untuk mengajar dalam masa 2 tahun.... sekolah yang pertama dan kedua adalah sekolah praktikal, manakala yang kedua adalah sekolahyang aku menjadi guru ganti kepada seorang guru yang bersalin... perjalanan hidupku yang berliku untuk menjadi seorang guru... ingin aku berkongsi bersama kalian..sudah lama aku mengumpul kekuatan ini..sudah lama ia kubiar terpatri dalam hati...mati.....namun detik ini, kusudah punya keazaman dan tekad untuk kuluahkan dan berkongsi dengan kalian...

Cita-cita...

Tidak penah tersenarai dalam senarai cita-citaku jua untuk menjadi guru.... Aku dulu bercita-cita untuk menjadi seorang yang bekerja didalam pejabat, penuh dengan penghawa dingin,bertemu client dan selalu bermesyuarat....lagaknya bagai sorang korporat cita-citaku ini.... semuanya adalah pengaruh dari televisyen yang banyak memaparkan pekerjaan sedemikian dalam drama dan filem.... dari kecil aku sudah menanam cita-cita untuk menjadi sebegitu.... Namun, memasuki tingkatan 3, setelah menghadapi peperiksaan, aku berjaya dengan cemerlang dengan mendapat keputusan 9A.... sudah menjadi adat dan mentaliti di Malaysia, dan juga sistem Pendidikan Malaysia yang bukan bersifat, belajar dan mengajar mengikut kecenderungan kebolehan dan bakat pelajar.... makanya sesiapa yang mendapat keputusan cemerlang, secara wajib atau automatik perlu masuk kelas aliran sains semasa tingkatan 4... aku tidak punya kekuatan untuk perpindah ke kelas akaun...kerana aku dulu memang seorang yang sangat-sangat inferior!!!sangat-sangat merasa diri sangat rendah dan sangat kurang keyakinan diri... jadi aku tak mahu turun ke kelas akaun sebab aku akan merasakan lebih rendah diri berada di kelas belakang...mentaliti salah aku tiada siapa yang dapat betulkan ketika itu..... aku terus dibawa arus kesilapan itu.....

Just Follow The Flow,

Semasa SPM aku mendapat keputusan yang sederhana iaitu 7A5B, aku masih belum jelas tujuan dan matlamat hidup.... setelah aku memilih aliran sains...aku masih belum teteapkan..apakah yang aku mahu jadi ni satu hari nanti...i'm just follow the flow...dapat matrikulasi kulim... aku pilih aliran biologi...sebab aku minat belajar biologi...... result matrik pun tak la gempak sangat, membuatkan aku masih buntu untuk memilih kerjaya aku semasa mengisi borang UPU.... semasa mengisi borang tersebut, aku hanya meletak kos-kos yang berkaitan dengan biologi sahaja..maka bermulanya episod aku meletakkan kos Pendidikan Biologi di UKM sebagai pilihan pertama... tanpa apa-apa perasaan dan fikiran...

Sentiasa Merungut,

Dapat kos yang dimohon,semasa bulan pertama aku ada cakap dengan mak dan abang yang aku hendak tukar kos, namun atas nasihat abang dan mak , mereka juga melarang aku dari tukar kos, aku teruskan jua belajar dalam bidang ini... namun aku masih juga merungut dan selalu mengatakan bahawa aku tidak berminat dengan bidang perguruan ini....sehinggalah tiba tahun yang ketiga, aku perlu menjalani praktikal.. aku sangat berdebar dan takut menantikan bagaimana rasanya nanti apabila mengajar kelak.. aku nekad.. aku mengatakan pada diriku..nilah masanya hendak menentukan hatiku, adakah aku berada di landasan yang betul...

Musibah Melanda,

aku telah ditempatkan di SMK Bandar Banting... disana aku mulai merasa beban tugas.. aku dikehendaki mengajar Biologi dan Kimia pada kelas yang sama, membuatkan aku merasa sangat terbeban dan stress. namun kuteruskan jua, praktikal mengambil masa 8 minggu, 4 minggu pertama aku kesana , mereka menduduki peperiksaan pertengaha tahun, masuk minggu ke-5 aku mula masuk mengajar. Pada hujung minggu tersebutlah musibah melanda diriku, aku terpaksa dimasukkan ke Hospital selama 2 minggu, aku pulang ke kampung.... membuatkan aku tidak ke sekolah selama 2 minggu. datang semula pada minggu terakhir..pensyarah datang dan dia mahu melihat aku mengajar....memang la sangat teruk pengajaranku kerana sebelum aku ditimpa musibah itu, aku hanaya sempat mengajar kelas biologi dan kimia itu hanya sekali sahaja setiap satu subjek. Pensyarah pembimbingku menyatakan bahawa kalau hendak juga markah,dia hanya boleh bagi aku C... Aku tertekan.... namun pensyarah yang bertindak sebagai penyelaras bahagian praktikal menenangkanku dan memberikanku pengharapan... Beliau menyatakan,tidak mengapa,....nanti kita aturkan supaya aku perlu menggantikan 2 minggu yang tertinggal itu dan markah belum diberikan lagi...Penyelaras(Dr.Jamil) mencadangkan supaya aku menjalani  praktikal ganti selama 2 minggu disekolah lain..bukan di SMK Bandar Banting disebabkan masalah pengangkutan dan tempat tinggalku ketika itu. namun aku balik memikirkan cadangan itu, aku tetap juga tidak dapat mengasah kemahiran mengajar dan juga tidak dapat mengadaptasi dengan keadaan sekolah jika pergi 2 minggu sahaja di sekolah lain dan terus dicerap(observation) oleh pensyarah pembimbingku....Aku membuat keputusan yang aku jua tidak pasti akibatnya kelak ketika itu..iaitumengulang sahaja praktikalku bersama junior tahun 3 ketika aku berada ditahun 4....

Ujian Menimpa-nimpa,

Tahun 4, dikala rakan seperjuanganku bergembira dengan Gred praktikal mereka,dikala mereka sibuk berbicara tetang majlis konvokesyen mereka,dikala mereka sibuk berbicara tentang penempatan posting mereka... aku memendam rasa rendah diri, down dan pelbagai rasa lagi keseorangan... kerana, aku belum tahu nasibku pengakhirannya dimana?perlukah aku extend? aku masih belum tahu kesudahannya tketika itu...ya, mungkin tiada siapa yang nampak... akukan seorang yang ceria dan suka ketawa dan senyum..... dalaman hanya ALLah yang tahu....Dikala itu juga, Allah menguji ketabahan keluarga kami dengan ujian yang menimpa abang,juga dengan fitnah yang dilemparkan kepada keluarga kami.... Aku semakin tabah.....aku berhadapan semua itu..masih disisi abangku tersayang...mempertahan dan membelanya...aku tidak kira siapa lebih berpangkat tinggi,..benar tetap benar,salah tetap salah....tiada siapa tahu...hanya perkongsian sedikit dengan sahabat yang masih mengambil tahu halku...masih mengerti hatiku...sangat memahami riak wajahku disebalik senyumanku itu....dia juga menangis bila tahu semua kisahku...namun....air mataku sendiri tak mampu untuk mengalir.... Dikala pengakhiran tahun ni UKM juga, satu lagi ujian menimpaku iaitu,aku diuji dengan masalah kawan..... entahlah..siapa yang tidak dapat mengawal diri sebenar? hanya ALLAH yang tahu segalanya...aku redha dan pasrah.... ketika itu 2 sahabat terdekat sahaja bersamaku. yang faham tentang ini... aku masih terbeban perasaan...... dengan itu dan dengan segala masalah  pengakhiran pengajianku di sini yang belum lagi tahu nokhtahnya.

Petunjuk dan Hidayah,

Sesungguhnya hidayah dan petunjuk Allah beri adalah yang terbaik dan telah ditakdirkan olehNya...segala ketentuanNya telah tersurat... semasa tahun 4,aku menjalani pengajian seperti biasa, aku perlu menunggu  sehingga hujung semester untuk mengulang praktikalku yang tertangguh. Satu kejadian yang ingin sangat kuberkongsi dengan semua orang yang kujumpa...bagaimana mulanya aku terbuka hati dan jatuh cinta  untuk menjadi seorang guru.... Pada pagi itu, aku ingin keluar untuk membeli barang..ketika ini dalam bilikku di kampus...selalunya aku jarang membuka radio pagi-pagi....namun,pada hari tersebut, entah bagaimana, aku tergerak hati untuk mendengar radio, sambil bersiap-siap untuk keluar, semestinya radio sinar Fm la pilihanku... pagi itu kak engku,abg jem dan krill membincangkan topik ' kerjaya idaman anda,adakah tercapai atau tidak?" maka banyak lah panggilan yang masuk, bercerita pelbagai jenis cerita, ada yang tercapai,ade yang tidak tercapai.... namun,satu panggilan dari seorang pemanggil ini,begitu bermakna dalam hidupku.....ceritanya begini...

" saya belajar tak tinggi, setakat spm je, tapi cita-cita saya nak jadi cikgu..... saya kerja dah macam-macam yang lain pun,tapi saya tetap nak jadi cikgu, sampailah saya cuba juga nasib mohon jadi cikgu tuisyen kalau ada iklan-iklan kekosongan guru, saya berjaya dapat ka satu tempat..pertama sekali saya dengar student panggilan saya cikgu....saya terus menangis kesyukuran disitu juga...'' cerita pemanggil itu dalam nada yang sebak dan menngis juga.. di pertengahan ceritanya itu buatkan air mataku berlilangan tidak behenti dan terus terduduk... aku terus menangisi betapa agungya Allah, sesungguhnya Allah dah tau, Allah dah tentukan rezeki aku dalam bidang perguruan..namun aku yang menafikannya..... dengan kejadian itulah, aku telah mendapat petunjuk,bahawa...aku diperlukan dalam bidang ini...! aku muhasabah diri, orang lain yang tidak berluang jadi cikgu, terlalu ingin jadi guru, namun tidak berpeluang, aku yang sudah berada di jalannya, tidak mensyukuri nikmat dan peluang itu....

Sokongan padu,

Selain keluarga, Dr.Jamil lah yang banyak menyokong dan memberi semangat padaku. Beliau telah kuanggap macam bapaku sendiri.... Habis pengajian semester kedua, rakan-rakan seperjuaganku mulai bercuti pada awal bulan mei. Namun, aku pula, perlu menjalani praktikal kali kedua.... di SMK Putrajaya Presint 16(1).

sekolah yang banyak memberi kesan terhadap diriku...aku sangat kagum dengan pengetuanya iaitu Tuan Hj Yusuf Hasan, dengan kredebiliti beliau, dengan dedikasi beliau, beliau berjaya mendidik semua warga SMKPP16(1) juga bersikap seperti beliau...aku sangat-sangat bersyukur ditempatkan disana.... sudah ada aku ceritakan pasal beliau dalam post yang lepas....disana aku menimba sebanyak ilmu yang mungkin...aku menamatkan praktikalku dengan mendapat gred A- daripada Prof.Dr.Lilia Halim..terima kasih warga pendidikku.....

Tamat Pengajian,

Alhamdulillah..tamatnya praktikal, aku berjaya juga menamatkan pengajianku dengan bersama-sama mereka dlam majlis konvokesyen.... namun aku hanya bermasalah dengan pengisian borang penempatan sekolah... pada mula pihak kementerian pelajaran memaklumkan aku dapat juga terpilih dalam pemilihan intake jun itu walaupon senatku bertarikh 21Julai..... aku juga turut mengisinya..namun....mereka memaklumkan semula disaat akhir..polisinya tidak boleh seperti itu....aku kecewa sekian kalinya.... inferior.... rendah diri dengan rakan-rakan yang bakal mendapat penempatan sekolah dahulu berbanding aku....aku terpaksa isi semula untuk intake September....

Rezeki dan Keyakinan Diri,

Selepas tamatnya praktikal,9 Julai 2010, hari jumaat,aku masih berada di ukm, pada hari isnin 11 julai, merupakan hari pertama sesi pengajian 2010/2011, walaupon dah tamat pengajian, aku masih berada di UKM, aku tidak pulang ke kampung, aku mahu mencari pengalaman kerja dahulu..11 julai, aku pergi ke kiosk makanan di Teres Eko Niaga UKM, aku mohon nak bekerja full time disana, aku diterima bekerja esoknya terus mula kerja..bergaji RM2.50/jam...sehari RM25...abangku tidak mengizinkan bekerja disitu,namun kukatakan dah memohon.... peetengahan julai itu juga, guru SMKPP16(1) menghubungiku untuk mengambilku sebagai Home Tutor anaknya PMR.2 kerja. Tamat bulan Julai,31 Julai, abangku mintak aku berhenti kerja kiosk makanan tersebut. Dia suruh aku cari kerja tuition sahaja. Aku memohon beberpa tempat, kemudian dapat lagi satu pusat tuition di hentian kajang.... entah bagaimana tergerak hatiku untuk memohon guru ganti di daerah putrajaya, aku memohon guru ganti untuk ke SMKPP16(1) untuk bulan OKT kerana ada guru yang akan bersalin, namun rezeki Allah telah tentukan aku dapat dahulu sekolah SMK Putrajaya Presint 9(2). 23 Ogos, aku lapor diri, aku mengajar Sains Ting.1 dua kelas, Sains Ting.4 satu kelas, Kimia Ting.4 satu kelas, Sivik 1 kelas..... jadi, sepanjang ini, duit poket mingguanku adalah daripada HOme tuition dan tuition kat pusat tuition.... ramai juga students SMKPP16(1) dan SMKPP9(2) yang request nak aku jadi Home tutor subjek bio dan kimia.namun aku terpaksa menolak dahulu sebab tak terdaya kudratku...penat rasanya....8 Okt 2010..tamat la kerjaku di SMKPP9(2)....

Hikmah Di Sebalik Ujian,

Aku telah merasa mengajar sudah 3 buah sekolah........itulah nikmat dan hikmah yang tidak penah kujangka.... aku mendapat pelbagai jenis pendedahan cara kerja yang pelbagai dan juga dapat melihat dan melayan dan berhadapan dengan pelbagai jenis pelajar...... aku sudah tidak inferior lagi.... walaupun aku lambat dapat penempatan sekolah tetap...namun aku sudah bergaji macam cikgu betul juga cuma alaun tambahan lain  tiada. basic sama. dan juga ada alaun perkhidmatan awam.. aku juga sudah berada di 3 buah sekolah berbanding dengan rakan-rakanku yang lain yang mungkin hanya pernah mengajar sebuah sekolah sahaja semasa praktikal... dan sekarang mereka mungkin sedang kebosanan di rumah sejak bulan Mei yang lalu....aku bersyukur atas segala yang berlaku.... dan semalam..aku dapat mesej, kerja.... dari alumni ukm, bidang kerja = tampal setem dan lipat kertas, gaji RM3.50/jam..aku apply..dibalas mesej dengan "esok datang pukul 2 petang terus kerja".... sekarang dah menghampiri jam 1.30 petang..aku nak mandi, solat dan nak pergi kerja baru! (^_~)

~ aDaKaH AnDa TaHu SeGaLaNya TenTaNG GuRu Part 1~

Sejauhmanakah anda mengetahui sebenarnya profession keguruan yang dimomokkan senang dan mudah menjadi guru yang dikatakan hanya mengajar??

• Tahukah anda guru juga adalah setiausaha?
• Tahukah anda guru juga merupakah ketua pengarah?
• Tahukah anda guru juga menjaga koperasi?
• Tahukan anda guru juga seorang librarian?
• Tahukah anda guru juga seorang pemidato dihari perhimpunan pagi?
• Tahukah anda guru juga seorang jururawat?
• Tahukah anda guru juga menjaga kantin?
• Tahukah anda guru juga sebagai pak guard masa pelajar datang dan balik sekolah?
• Anda pasti tahu tugas guru ialah mengajar......
• Tahukah anda guru perlu memberi perhatian kepada pelbagai tingkahlaku pelajar yang pelbagai ragam dalam satu masa?
• Tahukah anda guru perlu memastikan mesej pengajaran yang disampaikannya sampai kepada pelajar dan tidak 'pending'?
• Tahukah anda guru menghabiskan hampir seharian bersama anak orang lain berbanding anak-anaknya?
• Tahukah anda guru selalu diberi gelaran yang pelbagai oleh pelajar?
• Tahukah anda terdapat guru yang ikhlas memilih pekerjaan ini, kerana itu cita-citanya, tetapi banyak pula yang memilih bidang ini sebagai opsyen terakhir selepas tidak dapat kerja lain!
• Semestinya anda tahu ibu bapa akan saman guru kalau jadi apa-apa kepada anak-anak mereka disekolah.....
• Tahukah anda guru boleh menyaman pelajarnya atau tidak jika pelajar memperlakukan pelbagai kesalahan disiplin?
• Tahukah anda guru adalah pegawai kerajaan yang duduk didalam satu bilik secara  beramai-ramai dan padat?
• Tahukah anda guru merupakan pesakit lutut dan kaki paling banyak?
• Tahukah anda pelajar yang nakal dan tidak hormat guru akan berubah menjadi baik dan bercakap dengan bersopan santun dengan guru apabila tiba musim peperiksaan?
• Tahukah anda guru adalah manusia paling gembira jika anak didiknya berjaya?
• Tahukah anda guru yang paling garang dan tegas adalah guru yang paling prihatin tentang para pelajarnya?

* Tahukah anda saya sudah mengantuk? jadi to be continue....tak habis lagi ni...